Es usted tutor/a de un grupo de 2º de Educación Primaria con 23 alumnos, en un centro en un contexto de una zona socioeconómica media-baja. Dé respuesta a las siguientes cuestiones que pueden acontecer a lo largo del curso escolar:
1. Tiene un alumno muy disruptivo en el aula que dificulta el transcurso ¿Qué medidas tomará para mejorar la situación y garantizar un clima positivo de aula?
2. Uno de los alumnos acaba de llegar al centro, se ha establecido en la ciudad y está viviendo con sus padres y hermanos en la Cruz Roja. Desconoce el idioma ya que son afganos. ¿Qué actuaciones llevará a cabo para garantizar la inclusión educativa de este niño?
3. Un pequeño grupo de la clase aún no domina el código lingüístico y tiene dificultades en la discriminación fonológica de ciertos fonemas. ¿Qué actividades prevé para este grupo de alumnos?
4. Una alumna Y,H. muestra un 30% de faltas injustificadas. ¿Qué hará para mejorar la situación?
5. Tras la segunda evaluación, una familia se muestra disconforme con las calificaciones de su hija y le solicita una tutoría para aclarar el boletín. ¿Cómo enfocaría la reunión?
6. Una madre acude alarmada al centro y se queja de que su hijo está recibiendo "bullying" por parte de un compañero. Ella dice que a su hijo le están pegando en el recreo de manera sistemática. ¿Qué haría?
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